| Файл түрі | APK |
|---|---|
| Нұсқа | 2.5 |
| Баспа | Samuelapps |
| Шығару күні | 2019 ж. 15 қаз. |
| Қосылған күн | 2019 ж. 15 қаз. |
| Os талаптары | Android |
| Талаптар | Requires Android 2.3 and up |
| Жалпы жүктеулер | 0 |
| Бағасы | Free |
Сипаттама
Біздің ойымызда кейбір керемет дудл үйрену әндерін үйрену бар болса да, біз әдетте балалар дудлінде балалар әндерін ойнай бастаймыз. Шамасы, балалар әндерін үйрену оңай және жаңадан келгендерге бірнеше әндерді ойнай алатынын білу қанағаттанарлық (олар құрбыларымен бөліскісі келетін нәрсе емес). Сондықтан олар «doodlelearn» және «Таңғажайып дудл сурет өнері» сияқты әндерді ойнауды үйренеді, бірақ бір сәтте дудл суретшісін сезінеді, дудл дизайн идеяларына жабысып қалғандай сезінеді. Балаларға арналған әндерді емес, дудл-артты қалай жасауға болады, бір минут күте тұрыңыз, қалай дудл кітабын жасауға болады, олар өздеріне: «Мен гитарада дудл сөздерін ойнауды осы себепті емеспін!» деп айтады.
Егер нұсқаушы немесе профессор doodle learning қолданатын оқыту әдісі монотонды болса және үнемі дудл жасап отырса, студенттер дудл суреті оқытылатын сабаққа қатысуда зейіні мен зейінін жоғалтады. Мұғалімнің бір сағаттық таза лекциясын өткізетін сабақтарда бақылаңыз, сіз студенттердің басқа студенттермен сөйлесіп жатқанын, блокноттарында сурет салып, сурет салғанын немесе ең нашар кейбір студенттердің сынып миының дудлінде ұйықтап жатқанын көре аласыз. Оқушылардың бұлай әрекет етуінің себебі сабақты қызықсыз деп санайды. Зерігу студенттерге лабрадудты үйренуге шынымен кедергі келтіруі мүмкін.
Ақпараттың шамадан тыс жүктелуіне тап болғанда немесе тым ұзақ дудл үйренуге мәжбүр болсақ, біз белсенділік дудл сауалнамасын өзгертуге тырысуымыз керек. Біз басқа нәрсе туралы ойлау, денеміздің бір бөлігін жылжыту немесе бірнеше минут сурет салу арқылы санамызды жылдам кідіртуіміз керек. Содан кейін біз қолдағы дудл ойындарындағы оқуға оңай ораламыз, назар аударып, doodle com ақпаратын сақтай аламыз.
Көрнекі оқушылар сызбаларды, дудлдарды анықтау диаграммаларын, иллюстрацияларды, бейнелерді және үлестірмелі материалдарды ұнататындықтан, дудл оқу суреттерінде ойлайды. Олар концепцияларды тезірек қабылдауға көмектесу үшін сызбалармен және сызбалармен толықтырылған көптеген жазбаларды алуға бейім. Үш негізгі оқыту стилінің ішінде көрнекі оқушылар ең үлкен топ болып табылады.
